Jeudi 9 avril
Manuel Pilotis: lire les pages 112-113 sur le son /j/: "ge, gi" + lire et repasser en fluo les mots du cahier de sons "un pigeon, une girafe, être" qui seront à connaître pour la dictée de lundi 13 avril. Expliquer que devant "e, i et y" la lettre "G" se prononce : /j/ comme dans "girafe"
Fichier orange: faire les exercices de la page 112.
Fichier rouge: page 64 Relire le texte du n°1 : "- Oh! Mais tu es tout gris maintenant!"... ; faire le n°1 (sans chercher à faire de la grammaire mais juste en attirant l'attention de l'élève sur le sens des mots), + faire les n°2 et 3 p.64 [correction p 64 ici].
CapMaths: page 90 exercices n°2-3-4-5 "Problèmes de partage en deux" et "Ecriture des nombres jusqu'à 59"(en chiffres et en lettres). [correction p 90 ici].

Vendredi 10 avril
Manuel Pilotis: relire la page 113 sur le son /j/: "ge, gi" et les deux pages du cahier de sons.
Fichier orange: faire les exercices de la page 113. [correction des pages 112-113 ici ].
Fichier rouge: p.65 n°4 et 5 [correction p 65 ici].
Fichier de géométrie: page 32 n°1-2-3-4-5 "Je consolide mes connaissances" Avant de commencer les exercices de cette page, il faut se munir de la fiche de formes géométriques appelée "Formes 1" [en cliquant ici]  Inutile de l'imprimer ! (elle est aussi nommée "catalogue de gabarits" dans le fichier de géométrie). Il faut aussi avoir la réglette à mesurer blanche, si vous l'avez égarée il faut la fabriquer à l'aide d'une petite bande de bristol graduée tous les 3 cm. Prévoir aussi une règle pour tracer les traits aux exercices 4 et 5. Attention à la précision des tracés! [correction ici]