Maths "l'Addition": [Fiche Additions] Pour apprendre à calculer une addition "debout" il faut apprendre à bien la poser. Deux règles d'or sont à retenir :

1. On écrit les nombres les uns en dessous des autres comme si c'était un immeuble : écrire les unités dans la même colonne que les unités, les dizaines dans la même colonne que les dizaines.
2. On calcule en commençant toujours par la droite, c'est-à-dire par les unités, puis on calcule la colonne des dizaines. Et on écrit le résultat de son calcul au fur et à mesure au-dessous du trait horizontal. Si on a peur de se tromper au début on peut compter sur ses doigts.

Attention, la dernière ligne comporte des additions à retenue. Vous pouvez aussi les expliquer une fois que les additions sans retenue seront bien comprises. De retour en classe, nous reprendrons les additions à retenue pour bien renforcer cette acquisition. [correction ADDITIONS cp]
Les fiches de maths sont à coller dans le "grand cahier rouge de mathématiques".

Poésie : choisir une poésie "à 4 points" sur le [site de l'école/cartable CP/ onglet "Poésies"] , la recopier dans le cahier de poésies avec soin, l'illustrer d'un beau dessin réalisé aux crayons de couleurs et l'apprendre pour le lundi 11 mai.

Fiche de son : [le son ain-ein-aim-im] Lire la fiche, si possible l'imprimer et la coller dans le "cahier de sons" + lire les pages 116-117 du manuel Pilotis, pour lundi 4 mai. Savoir écrire les mots "J'ai faim, le pain, un timbre, la peinture" + réviser les mots-outils du calepin vert page 117 pour la dictée du mercredi 6 mai.

Lectures pour réviser les sons: Livrets de"Révisions de sons" [période 3] et [période 4] facultatif.